IPK stroopwafels en dropjes

Zdravo!

Wat super leuk om alle berichtjes / reacties te lezen! Ook al heb je niks bijzonders te melden, laat gewoon wat achter......ik heb bijna elke dag toegang tot internet via IPK dus dat is prima geregeld.

Ik schrijf dit trouwens met radio 538 op de achtergrond! Gewoon Evers staat op luisteren in Kumanovo, net erg gelachen om de column van Peter en Vigo: Lieve Marianne en nu speelt Blof met Zaterdag!!!!! Zaterdag!!! deed ik niets wat ook wel later mag!!! Maar zaterdag ben ik vrijer dan de rest!!! Het is net als of het zaterdag ochtend in Rotterdam is en ik luister naar Cappucino op radio 2!!! Maar het is vrijdagochtend in Kumanovo en het regent. Echt hoe somber kan het worden...try to beat this: regen, lauw warme temperatuur, natte modder straten, grauwe communistische beton gebouwen en zelfs de bedelaars waren niet op straat vandaag...zo triest. Maar gelukkig kon ik wel net meezingen met Blof...dus de dip is alweer over:)

IPK is een leuke organisatie en ze zijn dol op mn stroopwafels. Dat was bijna het eerste wat ze vroegen toen ik vorige week hier voor het eerst was: Did you bring stroopwafels??? Nu had ik twee pakjes meegnomen waarvan ik er al een aan de familie bij wie ik woon had gegeven, dus moeten ze het doen met het ene pakje wat over was. Dat staat nu ook onder bewaking in de koelkast en er wordt bijgehouden wie er al hoeveel op heeft. Verder heb ik ze natuurlijk ook laten kennismaken met dropjes. Ik ben een redelijke drop addict en heb in NL altijd dropjes in mn tas. Ik had gedacht dat alle andere Nederlanders die hier al zijn geweest ze al wel drop hadden laten proeven, maar nee het is iets compleet nieuw. En hoewel meestal buitenlanders meteen een vies gezicht trekken en ze uitspugen worden ze hier grondig geanalyseerd. Wat zit er in, waar is het van gemaakt? Ik moest de ingredientenlijst vertalen...erg lastig wat is zoethout, arabische gom, kleurstoffen etc in het engels? Bosko vond het trouwens erg lekker want het smaakte naar geroosterd vlees ???? Die vergelijking had ik nog nooit gehoord maar ok....Balkanees he?

IPK bestaat uit een vaste staf van 3 mensen; Marija 'the director', Edita en Bosko. Marija is hier de hele week, Edita en Bosko zijn allebei student en werken twee dagen. Verder werkt hier ook cheryl, zij is een peacecorps volunteer uit Amerika, maar ook zij is maar 2/3 dagen per week op het kantoor. IPK focust zich vooral op scholieren in de leeftijd van 14 tm 18 jaar dmv hun belangrijkste project: Time OUT magazine.
De situatie is hier met allerlei verschillende bevolkingsgroepen heel ingewikkelt en ik zal proberen daar later wat meer over te schrijven, maar het komt er op neer dat de ze elkaar niet zo mogen, dat ze elkaars taal niet spreken, er veel voorordelen bestaan en dat na de conflicten in 2001 de situatie alleen maar verslechterd.
IPK probeert een soort dialoog te stimuleren en jongeren bij elkaar te brengen dmv bv het tijdschrift dat in het Macedonisch en in het Albanees wordt uitgegeven. Voor dit tijdschrift werkt een vaste groep van ongeveer 20 vrijwilligers die de artikelen schrijven, lay-out maken en het tijdschrift ook verspreiden op hun eigen school.
Veel andere activiteiten die IPK organiseert hebben betrekking op het tijdschrift, er is bv een fotocursus maar die is vooral bedoelt om betere foto's in time out te krijgen etc.
Naast eigen projecten sponsert IPK ook projecten van andere organisaties zolang het maar iets met inter- ethnic relations te maken heeft. De scope is daardoor nu wel heel wijd en volgens mij wilden ze dit wel iets gaan terug brengen want anders wordt het een beetje onhandelbaar allemaal.

Een project waar ik me ook een beetje mee ga bezig houden is een onderzoek dat ze doen naar 'school demorcratization'. Bij ons is het heel normaal dat we aan het einde van een vak een soort vragenlijstje invullen met hoe we het vak vonden, hoe de literatuur was en wat er verbeterd moet worden etc. Dat kennen ze hier dus totaal niet, en in discussie gaan met je leraar over een cijfer etc is ook not done. Verder gaat er ook gekeken worden naar de positie van de verschillende bevolkingsgroepen binnen de school en of bepaalde groepen worden voorgetrokken of meer invloed hebben.

Voor mijn eigen onderzoek moet ik nu eerst toestemming van het ministerie regelen......Als je dat hebt kunnen de scholen etc niet meer weigeren om mee te werken en die heb je weer nodig om snel toegang te krijgen dat een grote groep respondenten. Maar voor die toestemming moet je je vragen van je enquete inleveren. Dus begon ik deze week vol goede moed aan het maken van deze enquete. Ik kwam echter al snel vast te zitten omdat de enquette hoort bij deel 2 van het hele onderzoek en ik daarvoor info uit deel 1 nodig heb. Nu was ik natuurlijk helemaal nog niet zover dat ik al antwoorden bij deel 1 had dus dat werkte niet helemaal :) haha nu was ik dinsdag dus al gefrustreerd....Maar 's avonds kreeg ik de geniale inval om de enquette ff te laten voor wat het is en maar gewoon bij deel 1 vraag 1 van het onderzoek te beginnen ( ja...heel slim..) dus daar ga ik maandag aan beginnen. Deze week heb ik vooral mn research proposal aangepast, aan zo als dat zo mooi heet, local circumstances....enkele hypotheses zijn geschrapt en een paar andere zijn bijgevoegd omdat de focus iets verlegt is.

Zo, ik hoop dat ik vandaag iets eerder weg kan want de 10km begint om 15.55 op eurosport en ze zenden in totaal 30 min uit....hoeveel 10km kan je zien in 30 min????? nou ja we zien wel....medaille zou leuk zijn....De macedoniers zijn steeds heel verbaasd al ik vrolijk binnen kom met weer medaille nieuws. Zij hadden 1 skier op de spelen en die werd 50st ofzo...:):)

ciao

Prettig weekend!

x
Leotien